秋日有约，探秘自然

秋天如约而至，万物可爱，生活明朗。为了让幼儿开阔视野，丰富经验，我们开启了一场与秋天的约会......

游秋日，赏秋景

秋天是远道而来的浪漫，是大自然打翻的调色盘，大自然的变化丰富多彩，为了更好地感受秋天的美景，探寻大自然中的乐趣，我们鼓励家长们带着孩子走进大自然，感受与风、树叶、石头为伴的快乐，他们用小脚丈量大地，用双眼捕捉秋色，在大自然中充分探索、体验、创作和游戏，用心灵感受秋天的神奇，发现大自然的神奇，留下一段关于秋天的美好回忆。

摸秋物，知秋收

春耕、夏耘、秋收、冬藏”是中国农耕文化的+基本脉络。老师们带着孩子们共同探索秋天的丰硕成果。通过观察、触摸、嗅闻和讨论，孩子们体验从微小的豆粒到硕大的南瓜，从枝头的红柿到土壤中的红薯等各式各样的秋季收获。秋天赠予我们累累硕果，给大自然增添了一抹亮丽的色彩，也+给幼儿园的孩子们带来了一份珍贵的礼物。

随着季节的变化，之前放在自然角秋收的食物都发霉了，怎样保存收获的食物呢？

晒了这么久的农作物还能吃吗？

为什么种下一粒小种子可以长出这么多果实？

栗子是怎么种出来的？

......随着孩子们的深入探索，一个个问题接踵而至。那就去探讨！去解决吧！

捡秋叶，品秋韵

一叶落而知天下秋。秋天在云里，在风里，在一片片梧桐叶里，当逐渐转凉的微风拂过树梢，叶落之时，就是秋天发出的讯号。沿途“捡秋”。金黄的落叶，甜甜的花香……每一次弯腰，每一次拾起，都是对自然奥秘的一次温柔触碰。

观秋色，绘秋意

万物皆有趣，童画皆有灵。孩子们将这些自然界的馈赠，小心翼翼地保存、创作、展示。孩子们用自己灵巧的双手美术的世界是多彩而梦幻的，一幅幅彩色的作品，包容了整个大自然的色彩。在每个孩子眼里，世界是神奇而梦幻的。孩子们把最迷人的秋色留在了幼儿园里，也留住秋天的记忆。

最美的秋天，不在山川河流间，不再唐诗宋词里，而是藏于孩子们顺应自然、与之和谐共存的丰收色彩中，每一寸土，每一棵草、每一树木、每一滴水、每一缕风、每一束光，都是生命的起源，引领孩子放慢脚步，沉寂下来，与大自然好好“打个交道”，去听、去看、去找、去想，每个人.都会收到特别的礼物，那是大自然礼赞啊!

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